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¿Cómo promover la salud mental y el bienestar en el centro educativo?

¿Cómo promover la salud mental y el bienestar en el centro educativo?

Un enfoque escolar integral hacia el bienestar y la salud mental, en el que todos/as los/as actores escolares (personal docente y no docente, alumnado, padres y familias), así como las partes interesadas externas al centro, tengan un papel esencial que desempeñar, conduce a la promoción de una salud mental positiva (…)

La UE aborda los problemas de salud mental en agricultores

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El pasado mes de enero de 2024, el Parlamento Europeo acogió un seminario de políticas sobre salud mental en agricultores/as, organizado por SafeHabitus, un proyecto de seguridad agrícola de la Unión Europea (UE) conformado por un equipo internacional de expertos en seguridad agrícola, investigadores, organizaciones representativas de agricultores y trabajadores agrícolas (…)

Un estudio advierte del conflicto de intereses en el DSM5-TR

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Para garantizar una práctica de salud mental imparcial y basada en evidencia, es importante prohibir la influencia de la industria farmacéutica en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Así lo afirma un estudio (…)

¿Cómo hablar de los conflictos bélicos con niños?

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Los acontecimientos actuales, con noticias constantes en los medios sobre guerras y conflictos bélicos, pueden ser inciertos para los niños y las niñas. En muchos casos, suelen recurrir a sus padres y profesores en busca de información y seguridad. Los psicólogos/as recomiendan hablar con ellos sobre este tipo de eventos, dado que puede ayudarles a sentirse más seguros y protegidos (…)

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