El psicólogo Roberto Aguado nos habla de la terapia de Interación Recíproca que surge a raíz de un programa de investigación llamado Psicoterapia de Tiempo Limitado

La Comisión Europea ha reconocido el Master en Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos(WOP-P) en el contexto del programa Erasmus Mundus. Se trata del primer Master en Psicología en Europa que ha sido seleccionado en este programa Europeo.ERASMUS MUNDUS es un programa de cooperación (…)

El día 2 de febrero se puso en marcha una página web que ayuda a personas discapacitadas con problemas sexuales. Además de ofrecer ayuda de esta índole, en dicho portal se podrá disponer de artículos escritos por profesionales en relación a discapacidad y sexualidad. Asimismo, y mediante una clave de acceso podrán formar parte de un foro en el que, con ayuda de un sexólogo como moderador, se podrán intercambiar puntos de vista y resolver las dudas que se tengan.

Datos recientes apuntan a que los niños actuales viven estresados.

Para el psicólogo José María Avilés el bullying es un fenómeno social que debe ser erradicado a través de una educación moral que promueva un rechazo y actuación por parte de sus testigos.

Con este libro, la Editorial EOS inaugura la colección Psicología Jurídica, dirigida por Javier Urra, Psicólogo de la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia de Madrid y Director de la Colección.Clemente, profesor titular de la Universidad de la Coruña y autor de numerosos libros sobre temas relacionados con la Psicología Jurídica, trata de hacernos ver, a través de las 280 páginas este libro, «que los medios de comunicación superan (…)

El Decano del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, Francisco Santolaya, ha remitido una carta a la Ejecutiva Federal del PSOE en la que les recuerda su promesa electoral de reconocer con rango de Ley que los licenciados en Psicología son profesionales sanitarios y les reitera la necesidad de cumplirla (…)

Existen procedimientos de identificación de superdotados y talentos específicos.Este trabajo es el resultado de un estudio que venimos realizando en la Región de Murcia desde el año 2002 con el fin de identificar y dar respuesta educativa a alumnos de altas habilidades (superdotados y talentos específicos). El marco teórico en el que se encuadra es el modelo de Gardner y el de Castelló y Batlle, orientados a estudiar la configuración cognitiva de estos alumnos