Ante la creciente confusión existente acerca de la estrategia de intervención psicológica denominada coaching y sobre su sustantivación como categoría profesional, la División de Psicología de la Actividad Física y el Deporte (PACFD), del Consejo General de la Psicología (COP), dirigió un escrito a Montserrat Gomendio Kindelan, Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (…)
Análisis del proceso de intervención del psicólogo del deporte basado en las competencias profesionales que propone la EFPA
En este trabajo realizaremos el análisis del proceso de intervención del psicólogo, basándonos en las competencias profesionales que debe tener un psicólogo según nos plantea la EFPA (Federación Europea de Asociaciones de Psicología), de manera que el lector pueda entender que, para poder intervenir, adecuadamente claro, debe poseer no solo esos conocimientos, sino, también, unas competencias adecuadas para poder llevar a la práctica los conocimientos teóricos obtenidos durante su periodo estudiantil (…)
Guía de Orientación Psicológica para padres y educadores en el Deporte Escolar
La Diputación Provincial de Albacete, participa actualmente en el desarrollo de un proyecto transnacional, junto a otros 9 países europeos y 15 instituciones diferentes del sector privado y público. Este programa de carácter social (…)
La Unidad de Investigación en Psicología del Deporte analiza las relaciones entre autopercepciones, autovalía global y participación deportiva en adolescentes
Los investigadores de la Unidad de Investigación en Psicología del Deporte (UIDP) (www.uipd.es) de la Universidad de Valencia, Isabel Balaguer y Francisco L. Atienza, junto con la profesora Joan L. Duda de la University of Birmingham, han llevado a cabo el estudio Autopercepciones, Autovalía global y Participación Deportiva en Adolescentes, que evidencia las relaciones entre determinadas autopercepciones y la autovalía global con diferentes niveles de frecuencia de participación deportiva en chicos y chicas adolescentes españoles (…)
INFORME DE EVALUACIÓN SOBRE ESTRATEGIAS EUROPEAS EN EL ÁMBITO DEPORTIVO
Recientemente se ha publicado un informe de evaluación de las acciones y eventos asociados al ámbito deportivo que han tenido lugar en el marco de la Comisión Europea entre 2009 y 2011. El objetivo de dicho informe es establecer un panorama europeo de las acciones realizadas durante los dos primeros años de puesta en marcha de los programas «Preparatory Actions» y «Special Events» en el campo deportivo y ofrecer una serie de recomendaciones para la preparación y formulación (…)
LA DIVISIÓN DE PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE DEL CONSEJO COMIENZA SU ANDADURA
En el marco de las diferentes divisiones profesionales que, el pasado año 2007, se crearon por parte del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (COP), la división de Psicología de la Actividad Física y el Deporte (PACFD) dispone de una nueva página Web (www.cop.es/index.php?page=PACFD) a través de la cual todos aquellos colegiados interesados en esta área profesional podrán afiliarse (…)
CREENCIAS Y RENDIMIENTO DEPORTIVO
Las creencias son el motor de funcionamiento del individuo. Las personas actuamos, valoramos, juzgamos y pensamos en función de éstas. En situaciones límites, donde saber tolerar la ansiedad o el miedo y donde la capacidad de concentración es fundamental, las creencias son aun más determinantes. En el deporte de alto nivel continuamente hay situaciones de este tipo, por tanto, las creencias deportivas juegan un papel primordial en el rendimiento final (…)
SE CREA UNA UNIDAD DE ASESORAMIENTO MÉDICO Y PSICOLÓGICO A DEPORTISTAS
La Agencia Estatal Antidopaje (AEA) ha creado la primera Unidad de Asesoramiento Médico y Psicológico para deportistas. El objetivo de este servicio es ofrecer formación e información para prevenir el dopaje deportivo, a través de la elaboración de programas individualizados y de protección de la salud del deportista, así como prestar asistencia psicológica en temas realcionados con la propia situación de competición (problemas de estrés, resolución de conflictos en el ámbito deportivo, ayuda en la toma de decisiones, etc.) y atender consultas sobre el estado de salud del deportista que requieran una opinión médico-profesional (como evolución de lesiones o consultas sobre tratamientos legales y evolución clínica) (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
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