Un nuevo estudio a gran escala -con datos de más de 100.000 jóvenes de todo el mundo- y publicado en el Journal of Human Development (…)
Publicado el informe de la undécima evaluación de test editados en España, realizada por la Comisión de test del COP
Como ya saben nuestros lectores, la Comisión Nacional de Test, perteneciente al Consejo General de la Psicología de España, elabora anualmente una evaluación de los test editados (…)
El papel del perfeccionismo y el ejercicio compulsivo en los trastornos alimentarios
Un reciente estudio, publicado en la revista Eating and Weight Disorders – Studies on Anorexia, Bulimia and Obesity, ha arrojado luz sobre una conexión fundamental en el ámbito (…)
Continúa abierto el plazo de envío de abstracts para el Congreso Internacional de Psicología Aplicada de la IAAP
El próximo mes de julio de 2026, entre los días 21 y 25, la ciudad de Florencia (Italia) acogerá la 31ª edición del Congreso Internacional de Psicología Aplicada (ICAP), un encuentro (…)
Un estudio respalda la eficacia de la entrevista motivacional en el contexto judicial
La entrevista motivacional (EM) reduce significativamente la reincidencia, aumenta la asistencia a los programas y mejora diversas variables relacionadas con el cambio conductual (…)
El Consejo de la UE sitúa la salud mental infanto-juvenil en el centro de su estrategia digital
El Consejo de la Unión Europea (UE) ha aprobado unas conclusiones sin precedentes que colocan la salud mental y la Psicología (…)
Consumo de sustancias adictivas en España: evolución, perfiles y retos para la salud pública
El consumo de sustancias adictivas sigue constituyendo un desafío prioritario para la salud pública en España, tal como confirma el último informe Conductas adictivas en España (…)
Recomendaciones para preparar la vuelta al cole
Con el final del verano, miles de familias se preparan para uno de los momentos más esperados —y a la vez más tensos— del calendario escolar: la vuelta al cole. Aunque para muchos niños y niñas supone reencontrarse con sus amistades, recuperar rutinas conocidas y descubrir nuevos aprendizajes, para otros es un periodo marcado por la ansiedad, el nerviosismo y el miedo a lo desconocido. Cambiar el ritmo, separarse de sus figuras de referencia o adaptarse a un nuevo entorno educativo puede generar un auténtico torbellino emocional, especialmente en quienes ya son sensibles a los cambios o han tenido experiencias escolares difíciles.
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El Plan de recuperación psicológica del COPCV y Fundación Mutua Madrileña atiende a más de 5.500 personas afectadas por la DANA
El Col·legi Oficial de Psicologia de la Comunitat Valenciana (COPCV) y La Fundación...
Conclusiones de la 1ª y 2ª fase de la intervención psicológica en poblaciones afectadas por la DANA
Asistencia psicológica avanzada y eficaz en situaciones de crisis y alta intensidad...
MÁS NOTICIAS
La Psicología de la Salud debe comprometerse ante la crisis climática: llamamiento urgente
La amenaza a gran escala que supone el cambio climático sitúa a este desafío en primer...
El COP asiste a la Asamblea General del Colectivo de Estudiantes de Psicología
El pasado día 13 y hasta el 16 de noviembre, el salón de actos de la Escuela Técnica...
La salud mental en Europa requiere una respuesta integral, según Eurofound
La salud mental en la Unión Europea atraviesa un momento crítico, con tendencias...








