Legislación

Es posible asumir una ordenación racional de la profesión y garantizar las necesidades de los diferentes colectivos, según la SEPCyS

Desde el año 2012, el debate sobre el itinerario Grado-Máster PGS-PIR ha producido un volumen importante de literatura: artículos en revistas científicas, revistas profesionales, y pronunciamientos de diferentes instituciones y asociaciones científicas y profesionales. Cinco años después, podemos afirmar que poca claridad se ha alcanzado en el proceso (…)

Contrarréplica sobre el itinerario Grado-Máster-PIR

Los psicólogos Carmen Almendros (M-24788); José Antonio Carrobles (M-898); Miguel Costa (M-204); Juan F. Godoy (GR-212); Ernesto López (M-00734); José Olivares (CV-02727); Carmina Saldaña (C-973) y Miguel Ángel Vallejo (M-03668), miembros del Seminario Interuniversitario para el Progreso de la Psicología y la Calidad de la Atención Psicológica (…)

El Tribunal Supremo falla contra el cómputo del tiempo trabajado derivado del período de formación sanitaria especializada

El Tribunal Supremo, en fecha 15 de julio de 2015, ha fallado que no ha lugar al recurso de casación número 2154/2014, interpuesto por la Generalidad Valenciana, contra la sentencia dictada por la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, de fecha 2 de mayo de 2014, que estimo el recurso interpuesto por el Colegio oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana, interpuesto contra la Orden de la Consellería de Sanidad de 5 de octubre de 2009, por la que se regula (…)

Publicado en el BOE el Texto Refundido de la Ley General de Discapacidad

El pasado mes de diciembre, el Boletín Oficial del Estado (BOE), publicó el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, una nueva Normativa que integra en un único texto legal las tres leyes genéricas de discapacidad vigentes en España hasta la fecha (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN

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